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        【在线教学优秀案例篇三】疫情期间停课一直学,立异方法督导有新招
        时间:2020-03-24 来源:教务处 质量办 作者:许安保

        2019——2020学年的下学期,受疫情影响,七星彩票无法正常开学,学生不克不及到校,教学活动不克不及正常进行。为了做到“停课一直学”,七星彩票组织开设了498门网课,供学生在线学习。

        七星彩票登录目前开设的网课并没有统一模式,各院部、各专业所选用的教学平台比较复杂,教学支配灵活多变,教师的教学形式也多种多样。如何包管网课的质量?质量管理办公室于三月初出台了《关于疫情防控阶段教学督导和教学诊改工作的支配意见》,立异教学督导方法,指导各院部开展教学督导。

        一、充分发挥三级督导体系的作用,分工协调开展在线督导

        七星彩票登录构建并赓续完善了“2334质量保障体系”,即七星彩票和企业两个质量生成主体,三个责任制和三级督导,政校企行四方联动。疫情期间,七星彩票登录以各院部二级督导为主体,一级督导蹲点指导和介入,三级学生信息员即时提供真实教学信息,对在线教学的网课进行督导。

        七星彩票登录现聘有一级督导专家10人,二级教学单位10个,二级督导人员32人,学生信息员527人。疫情期间,一、二级督导专家随堂听网课共计236节次,介入教师集体备课、院部教学工作会、学生座谈会等活动30多次,各教学单位赓续有相关宣传报道在网站推出。

        二、立异方法,以在线形式开展各种教学督导活动

        疫情期间,七星彩票登录的所有教学督导活动均以在线形式进行。

        1.在线听课:由在线直播课程授课教师提供在线课程的课程码,或腾讯课程的二维码,或钉钉、qq群号码,邀请七星彩票蹲点督导专家和院部二级督导人员进入在线直播课程听课。

        2.在线介入研究室集体备课:由研究室主持人邀请七星彩票蹲点督导专家和院部二级督导人员进入腾讯会议、钉钉或qq群,介入研究室集体备课活动。

        3.在线介入学习委员或信息员在线会议:各院部根据各专业所反馈的学生学习情况,适时(两周一次)开展各班学习委员或院部信息员在线座谈、调研,进一步了解各专业开展教学的情况。七星彩票蹲点督导专家和院部二级督导人员全程介入。

        三、及时解决问题,注重经验总结,提升课程教学效果

        七星彩票登录大面积实施在线课程尚属首次,教学过程中也遇到了各种各样的问题。教学督导人员本着“以督为辅,以导为主”的工作理念,及时发现教师教学过程中涌现的问题,并提出解决问题的意见或建议,赞助教师提高网课的效果。遇到比较好、比较有效的做法,及时提炼,总结经验,并在全校进行推广。疫情期间,七星彩票登录教学督导专家和教师们一起,就网络课程的管理、课程设计、课堂互动、效果检测等人人比较关心的问题进行了深入探讨和研究,解决了一些实际问题,取得了较好的成效。

        各院部每两周向质量管理办公室书面申报一次在线教学开展情况,内容包含在线教学基本情况、存在问题分析、优秀教学典范、后续教学支配等。蹲点督导专家以自己的视角书面反馈各教学单位在线教学的真实情况。质量管理办公室根据各院部书面申报在线教学情况及蹲点督导专家的反馈情况,对全校疫情防控期间在线教学情况进行数据分析和督导与诊改工作总结(文字版和微信版),及时向七星彩票主要领导反馈在线教学情况,提出防控期间教学督导和诊改工作建议。

        (审稿:刘红新)


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